各位同志:
根据上级《关于开展专题组织生活会和民主评议党员的通知》精神,我聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,认真学习“四个以学”相关内容,积极开展谈心谈话,对照“学习贯彻党的创新理论、提高党性修养、联系服务群众、发挥先锋模范作用”等四个方面,深入检视、查找问题,剖析思想,梳理根源,进一步明确努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下:
一、查摆出的主要问题
1、检视在“学习贯彻党的创新理论”方面。第二批主题教育活动开展以来,我通过个人自学、参加局机关人事股组织的集中学习、机关党支部开展的党课讲座等方式,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、跟进学习习近平总书记的重要讲话、指示批示精神等,通过学习教育,个人思想认识得到提高、政治理论素养得以提升,工作作风得以转变,工作能力得到增强,基本达到了“以学铸魂、以学增智,以学正风、以学促干”的目标。但检视分析,对标对表先进,还存在一些差距不足,体现在以下“三缺乏”:一是理论学习缺乏深度。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不全面、不深入,满足于完成上级指定的“规定动作”,没有进行相应的理论学习延伸拓展,“自选动作”缺乏,对一些新政策、新规定的学习,带着思考学、带着问题学、带着业务学做得还不够,个人的理论体系框架还未真正搭建完善。二是政治站位缺乏高度。习近平总书记强调:“理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步”。对党的创新理论学习的重要性还存在一定认知偏差,理论学习中存在碎片化、实用化、快餐化的现象,现学现用、即学即用;学习中存在一定程度的形式主义,对所服务领域工作相关的内容学的多一些、想的深一些,对其他领域满足于看过知晓,推动办公室工作高效开展的“源头活水”不能做到随用随取,理论学习上虽注重量的积累,却缺少质的提升。三是融合转化缺乏力度。从党的创新理论中寻找立场、观点和方法研究分析、破疑解困、化解难题的能力不足,没有真正做到学以致用,活学活用。比如,在用党的创新理论推动办公室“办文、办会、办事”等“三办工作、”服务发展、服务决策、服务落实“等”三服务“工作高质量发展方面,创新性思路还不够广,为局领导提供前瞻性、全局性的建议还不够,破解难题办法还不够多,仍需在理论与实践融会贯通上下功夫。
2、检视在“党性修养提高”方面。一年来,本人能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,拥护两个确立,。。。。。
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3、在检视“联系服务群众”方面。作为一名共产党员,我牢记初心,不忘使命,我坚持以“以人民为中心”的发展思想,自觉践行群众路线,树牢宗旨意识,围绕办公室工作,认真践行“三服务”,较好地完成了一年来的工作任务。但对照更高标准和更严格的要求,经检视分析,还存在以下差距不足:一是同基层群众联系还不够经常。。。。。
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4、在检视“发挥先锋模范作用”方面。党章规定:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。作为党员,理应吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。一年来,我注重以优秀党员、时代楷模的标准要求自己,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,认真履职,在生产、工作、学习和社会生活中努力起先锋模范作用。但自我检视,还存在以下差距不足:一是对自己的要求还不够严。。。。
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二、剖析问题根源
经检视分析,我认为问题来源主要是由以下几个方面原因造成的:
1、理论学习抓得不紧。对党的创新理论学习的重要性缺乏清醒的认识,虽然也能按照规定要求开展理论学习,但总体而言,对理论学习抓得不够紧,走心不深,内心深处存在较强的功利思想,现学现用,即学即用,没有一个对理论学习的统筹规划,形成自己的理论体系构架,加之事务性工作较多,对理论学习投入的时间精力相对较少,对党的创新理论在学懂弄通、学深悟透、学用结合上做得还不够好,运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作还有一定差距。也导致不能灵活自如地运用蕴含其中的马克思主义立场观点和方法,持续改造主观世界、提高理论素养、增强政治能力,不能充分运用党的新理论灵活自如地解决实际具体问题。
2、宗旨意识树得不牢。检视反思,全心全意为人民服务的宗旨意识树得还不够牢,。。。
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三、今后努力方向和整改措施
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