2024年关于学习贯彻全面从严治党重要论述专题党课讲稿

同志们：

全面从严治党，是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署，是“四个全面”战略布局的重要组成部分。在新时代，我们必须深刻认识全面从严治党的重要意义，坚定不移地推进党的建设新的伟大工程，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。今天，我们围绕“深刻吸取教训，认真总结反思”“严肃作风纪律，狠抓问题整改”和“强化责任落实，从严管党治党”这三个方面来深入学习全面从严治党的重要论述。

一、深刻吸取教训，认真总结反思

（一）剖析典型案例的警示意义

1.案例中的权力滥用问题。从一些典型的违纪违法案例来看，权力一旦失去制约和监督，就容易被滥用。部分党员干部在掌握一定权力后，忘记了权力是人民赋予的，将其作为谋取私利的工具。例如，在一些工程项目招投标过程中，个别领导干部利用职权干预，为自己或亲属朋友的公司大开绿灯，不仅破坏了公平竞争的市场环境，更损害了国家和人民的利益。这种权力滥用行为警示我们，必须建立健全权力制约机制，让权力在阳光下运行。

2.理想信念缺失的严重后果。不少案例显示，一些党员干部之所以走上违纪违法道路，根源在于理想信念的动摇和缺失。他们在市场经济的冲击下，逐渐被金钱、名利所诱惑，丧失了对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。有的干部开始追求物质享受，生活奢靡，价值观严重扭曲。这些案例深刻告诉我们，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须常补不懈，时刻保持对党的忠诚，坚守共产党人的精神家园。

3.忽视党纪国法的惨痛教训。部分违纪违法党员干部对党纪国法缺乏敬畏之心，心存侥幸，认为自己可以逃脱法律的制裁。他们在工作中肆意违反党的纪律和国家法律法规，如违规接受礼品礼金、违规发放津补贴等行为。这些看似小的违规行为，日积月累，最终酿成大错。这提醒我们，每一位党员干部都要牢固树立纪律意识和法律意识，自觉遵守党纪国法，做到心中有戒，行有所止。

（二）反思内部监督机制的漏洞

1.监督主体的协同性不足问题。在当前的监督体系中，存在着不同监督主体之间协同不够紧密的情况。党内监督、监察监督、审计监督等各有其职责和范围，但在实际工作中，信息共享不及时、沟通协调不畅等问题时有发生。例如，在对一些重大资金使用项目的监督中，党内监督可能侧重于党员干部的纪律执行情况，而审计监督关注财务合规性，但两者之间如果缺乏有效的沟通机制，就可能出现监督盲区，让一些违规行为有机可乘。我们要加强不同监督主体之间的协同配合，形成监督合力。

2.监督手段的有效性问题。现有的监督手段在某些情况下未能充分发挥作用。一些传统的监督方式，如定期检查等，存在一定的滞后性，难以实时发现问题。同时，随着信息技术的发展，新的违纪违法手段层出不穷，但我们的监督技术手段更新相对滞后。比如，在面对一些利用网络平台进行的隐蔽性较强的利益输送行为时，我们需要加强大数据、人工智能等新技术在监督中的应用，提高监督的精准度和时效性。

3.内部监督的深度和广度问题。内部监督往往在深度和广度上存在欠缺。在深度方面，对于一些深层次的问题，如领导干部在决策过程中的违规干预等，监督难以触及核心。在广度方面，对于一些基层单位、偏远地区的监督力度相对较弱。我们要拓展监督的深度和广度，加强对重点领域、关键环节和基层一线的监督，确保监督无死角。

（三）总结在教育管理方面的不足

1.党性教育的实效性问题。党性教育在内容和形式上都需要进一步改进。当前，部分党性教育存在内容空洞、形式单一的问题，与实际工作结合不够紧密。一些党员干部在参加完党性教育活动后，未能将所学内容内化为行动的指引。